Una coalición de estudiantes, padres, maestros y defensores del Distrito Escolar Unificado de San José que presionaron exitosamente al distrito para que terminara un contrato de más de un millón de dólares con el Departamento de Policía de San José  dijo que su lucha apenas comienza.


La coalición, conocida como San Jose Unified Equity Coalition, ahora aboga por que los fondos se reinviertan en la contratación de más consejeros escolares y programas que lleguen mejor a los estudiantes con problemas.


«Estoy muy emocionado de que el Distrito Unificado de San José finalmente ‒finalizó el contrato‒, y lo digo finalmente porque en realidad no estoy aquí para darles una palmada en la espalda», dijo Latoya Fernández, practicante de justicia restaurativa y fundadora de YouthHype. «Me alegro de que finalmente hayan hecho lo que había que hacer. Pero no es ahí donde termina».


La coalición quiere que la junta del distrito apruebe la resolución de Derrick Sanderlin que se redactó el año pasado durante las protestas de George Floyd antes de que los estudiantes regresen al campus en agosto.


Sanderlin es un líder comunitario con sede en San José que brindó capacitación sobre prejuicios implícitos y capacitación en justicia procesal a los oficiales de policía entrantes de San José durante tres años y que recibió un disparo y resultó herido el 29 de mayo de 2020 por una bala de goma de la policía en una protesta contra brutalidad policial.


«Representa cuánto han intentado nuestras comunidades trabajar con el Departamento de Policía de San José», dijo Eduardo Valladares, maestro de la escuela secundaria de San José y coautor de la resolución. «Pero el Departamento de Policía de San José no ha cumplido su parte del trato».


Valladares dijo que la policía es una presencia aterradora en el campus para los estudiantes y sacarlos fue un paso importante para evitar que los niños negros y morenos tengan su primera entrada al sistema legal criminal en el campus.
«Pero necesitamos sistemas de apoyo como consejeros que sean una medida de seguridad proactiva que aborde los problemas reales que enfrenta este país», dijo.
La coalición dijo que las escuelas deben avanzar hacia respuestas menos punitivas y comprender por qué los estudiantes pueden estar actuando mal.


«Cuando les haga a los estudiantes estas preguntas sobre lo que les está sucediendo, descubrirán esto», dijo Fernández. «No he comido en más de 12 horas. No dormí anoche porque tengo hermanos menores mirando mientras mis padres trabajaban en el tercer turno. No he tenido ropa limpia en dos semanas».


Ella dijo que los estudiantes que se portan mal no son de naturaleza mala, sino que responden al trauma que proviene de la falta de acceso a los recursos.
Es por eso que la resolución pide al distrito escolar que redistribuya los fondos que antes se usaban para las ofertas policiales a «puestos de apoyo para los estudiantes» como contratar consejeros, trabajadores sociales escolares, psicólogos y otros profesionales mentales y del comportamiento.


«‒La resolución‒ es un plan de seguridad que apoya el cambio transformador en nuestras escuelas», dijo Valladares, quien tiene dos hijos en el distrito.
Sin embargo, en una carta del viernes anunciando la votación para destituir a la policía del campus, la superintendente del distrito, Nancy Albarrán, dijo que le preocupaba que pudiera tener consecuencias negativas, especialmente cuando se trata de apoyar a las víctimas de asalto o reprimir la actividad ilegal de fuegos artificiales.


Como resultado, el distrito probablemente necesitaría «reducir o eliminar eventos a gran escala por motivos de seguridad pública, ya que el apoyo de las fuerzas del orden público ya no estará disponible»
A los defensores de mantener a los oficiales en el campus también les preocupa que su presencia fuera del campus sea perjudicial en casos de situaciones de tiradores activos o intrusos.


Pero, Nisreen Younis, una abogada supervisora de la División de Menores en la oficina del Defensor Público, dijo que la policía no necesita estar en el campus para responder a problemas penales.


«El Departamento de Policía de San José, como lo demuestra su rápida respuesta durante los eventos recientes, está listo para responder a cualquier situación de tirador activo, ya sea dentro o fuera de un campus escolar, ya sea que tengan un programa de nombres específico o no», dijo Younis.


Younis continuó diciendo que tener policías en el campus resultó en que los distritos confiaran en los oficiales como una «ventanilla única» para lidiar con «embarazo, violencia doméstica, problemas LGBTQ, vapeo, etc.».
«Sabemos que la mayoría de estos incidentes se pueden abordar utilizando el Código de Educación, que proporciona una gran cantidad de discreción en lugar del Código Penal», dijo Younis.


Ella dijo que como abogada que representa a los jóvenes, ha visto de primera mano cómo la policía en el campus conduce a consecuencias negativas a largo plazo.
La resolución de Derrick Sanderlin también pide a los campus que adopten cursos de estudios étnicos, así como que creen políticas y capacitaciones antirracistas para poner fin a la tubería de la escuela a la prisión.


«Estudios Étnicos es más que estudiantes que aprenden historia o contenido no blanco», dijo la maestra de la Escuela Intermedia Hoover, Evelyn Cervantes, quien también fue coautora de la resolución.


«Implica explorar y afirmar cada parte de nuestro ser, diseccionar los sistemas en los que vivimos, practicar formas de involucrarnos en nuestra comunidad, mostrar solidaridad y desmantelar la supremacía blanca y todos los ismos».


En los últimos años, los distritos escolares de todo el condado de Santa Clara han terminado sus contratos con los departamentos de policía.


En el último año, los distritos de Alum Rock Union y East Side Union High School también votaron en contra de renovar sus contratos con la policía de la ciudad.